MI POESÍA

Mucha gente piensa que la poesía es simplemente una forma de expresión más, que es bonita... pero en realidad es mucho más que eso. La poesía es creativa, fomenta la imaginación, es estética, trabaja el ritmo y el conocimiento. No sólo entretiene a los niños, sino que estimula su desarrollo.

Además, tiene múltiples beneficios: es una herramienta perfecta para ejercitar la memoria de los niños y niñas,  hace que se enriquezca su vocabulario y su capacidad expresiva; por eso debe ser adecuada a su edad, debemos enseñarles a dramatizar mientras recitan y hay que motivarlos para que memoricen las estrofas de su poema preferido.

La poesía juega con la musicalidad, estimula la sensibilidad y muchas veces trabaja el humor como es el caso de la poeta Gloria Fuertes.

Este año fue el centenario del nacimiento de la poeta y en nuestra escuela los niños y niñas del ciclo de educación infantil se prepararon unas poesías para ser recitarlas. En clase trabajamos una de sus poesías: 'El hombre de nieve'.

Os comparto la lámina de clase.

Y además, algunos niños perdieron la vergüenza y recitaron algunas de las poesías que habían trabajado en sus casas.

Os dejo con la que se preparó Dani de P4: 'Mi cara'

PINCHAD SOBRE LA IMAGEN PARA ESCUCHAR EL POEMA DE DANI 😍

YOGA PARA NIÑOS

El yoga está muy recomendado para los niños, aporta tantos beneficios que no nos damos cuenta de todo lo que nuestros alumnos se están perdiendo por no ponerlo en práctica. El yoga para niños consigue aumentar su confianza y su autoestima por lo que los niños que lo practican van por el buen camino de convertirse en adultos responsables y felices.

Además de que conseguimos un ambiente relajado y de tranquilidad en el aula, está comprobado que esta técnica de relajación también nos lleva a una mejora en nuestro estado de ánimo y estamos más predispuestos a aprender en clase; así que como todos son ventajas, creo que no perdemos nada en introducir el yoga o mindfullness (que es como desde hace ya un tiempo se le viene llamando a estas técnicas de relajación) dentro de nuestras aulas.

En la escuela dónde trabajo, después de la hora de recreo, nos relajamos a través de unas cuantas figuras de yoga acompañadas por una música relajante. Este hecho ayuda a calmar a los niños después de la excitación de haber jugado en el patio.

Para ir introduciendo estas técnicas de relajación, una buena manera, además de iniciarnos nosotros primero, es leyendo y practicando con el libro 'Tranquilos y atentos como una rana' de Eline Snel de la Editorial Kairós se trata de un libro orientado para guiar a los más pequeños a través de la meditación, herramienta sencilla y eficaz, que se adapta perfectamente a las necesidades de los pequeños y les puede aportar beneficios inmediatos. Viene con un CD que te guía en la meditación.

Os dejo con un vídeo acompañado de música dónde podéis imaginar un ejemplo de lo que sería ese pequeño espacio de relajación. Espero que os guste y os relaje...

CARNAVAL, CARNAVAL

Las fiestas y las tradiciones culturales están presentes en el currículo de educación infantil para  que los niños y niñas se sientan  parte de la sociedad y la comunidad en la que viven.

'Como miembro de la sociedad, los niños irán participando en las diferentes actividades culturales de su entorno, acercándose así al conocimiento de algunos rasgos culturales propios. La diversidad cultural aconseja aproximar a niños y niñas a los usos y costumbres sociales, así como a los espacios culturales de su entorno, desde una perspectiva abierta e integradora que les permita conocer diversos modos y manifestaciones culturales presentes en la sociedad, y generar así actitudes de respeto y aprecio hacia ellas'. (BOE)

En cuanto pasen las vacaciones de Navidad empezaremos a preparar la fiesta de Carnaval de 2018. 

En el carnaval de 2017 el tema fue los Juegos Olímpicos y se vieron disfraces muy elaborados e imaginativos.

Este año, el Consejo de niños de mi escuela han decidido algunos de los temas que podrían servir para los disfraces de este año que viene: Emojis, personajes de películas y animales.

Los alumnos de cada clase han votado y el tema ganador ha sido: personajes de películas.

¡Ya podemos ponernos manos a la obra! Yo por mi parte ya he empezado a mirar por la red a ve si me inspiro. 

Os dejo con una selección de disfraces relacionados con el cine y las películas.

DEJAD QUE LOS NIÑOS SE ABURRAN

Así se llama el artículo que hoy traigo en esta entrada. Hace un par de meses lo leí y me hizo reflexionar en cómo fue mi infancia y cómo es la infancia de los niños que me rodean, tanto en la escuela como fuera de ella. Me dí cuenta que muchos están sobreestimulados y por ello cuando no tienen actividad se estresan: no saben qué es el aburrimiento.

'Aburrirse es desear desear' decía Tolstoi. Por ello es tan importante que el niño tenga estrategias para encontrar la manera de buscar el juego libre.

Cuando el monstruo del aburrimento venga a buscar al niño hay que relajarse y dejar que sea él quien piense y que conecte con él mismo, así, frente a un 'problema' deberá resolverlo y pondrá en marcha su creatividad e imaginación, que en la etapa infantil, es innata.

Os comparto el artículo de Luisa Valerio.

EL LIBRO DE LAS CARAS

El despertar de la identidad personal es uno de los contenidos básicos del área de Conocimiento de sí mismo en la etapa de educación infantil. También lo son:

• Reconocimiento de la imagen propia y de los otros.
• Identificación de sí mismo, exploración e identificación de algunas partes del propio cuerpo y del de los demás, señalándolas y nombrándolas en juegos y actividades cotidianas. (BOE)

Cuando llega Abril, concretamente el día 23, en Cataluña celebramos la Diada de Sant Jordi. En nuestra escuela, celebramos este día con mucha ilusión porque es un día repleto de actividades: Juegos Florales, danzas, cuentos, poemas, rimas, adivinanzas, cómics...

Los más pequeños, 3 años, realizan 'El llibre de les cares' (El libro de las caras) dónde cada uno dibuja a alguien; puede ser él mismo u otra persona realizando alguna actividad. Esta es la excusa para poder comprobar la interiorización que tienen del esquema corporal, en este caso, de las partes de la cara.

Con cada dibujo montamos un libro que es expuesto en la escuela para que las familias y el resto del alumnado puedan ver el resultado de sus obras.

Los alumnos de 6º hacen los honores y en los Juegos Florales entregan a cada clase, por su aportación, un libro, un diploma y una rosa

En este caso os voy a enseñar una pequeña muestra del libro que hizo la clase de las 'Bruixes' (Brujas) de P3. 😍